我們只有在高中的時候努力奮進(jìn)，取得優(yōu)異成績才能有機(jī)會去更遠(yuǎn)更開闊的地方去學(xué)習(xí)，怎樣才能體現(xiàn)一所學(xué)校的教學(xué)水平，這個是家長們比較關(guān)注的問題，最直接的就是看學(xué)校的排名情況，因為排名好的學(xué)校生源質(zhì)量也差不到哪里去，生源質(zhì)量好那么出口率肯定也是不錯的。

安徽臨泉第一中學(xué)排名情況

安徽臨泉第一中學(xué)獲得榮譽(yù)

臨泉一中更有輝煌。改革開放二十年來，臨泉一中更是英姿勃發(fā)。優(yōu)先發(fā)展和科教興國、科教興縣戰(zhàn)略使得一中如虎添翼。連年來，學(xué)校管理不斷完善，教學(xué)管理不斷加強(qiáng)，教師隊伍不斷壯大，教學(xué)環(huán)境不斷優(yōu)化，教學(xué)質(zhì)量逐年提高;高考升學(xué)率年年上臺階，屆屆創(chuàng)輝煌。學(xué)校連續(xù)四年實現(xiàn)了年年跨大步，屆屆創(chuàng)輝煌的目標(biāo)，獲得過得了社會各界一致好評，受到了縣委、縣政府明令嘉獎。

安徽臨泉第一中學(xué)辦學(xué)方針

多年來，學(xué)校全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，全面實施素質(zhì)教育，以學(xué)生發(fā)展為中心，堅持德育領(lǐng)先，以爭創(chuàng)為動力，激活學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制，以科技為先導(dǎo)，逐步實現(xiàn)教育教學(xué)現(xiàn)代化，以爭創(chuàng)求發(fā)展，爭創(chuàng)中華名校，以質(zhì)量求生存，堅持尊師重教，實施“名師工程”。特別近幾年，學(xué)校堅持以改革為動力，實施校長負(fù)責(zé)制、教職工聘任制、年級負(fù)責(zé)制，充分調(diào)動教職工的積極性。學(xué)校堅持以質(zhì)量求生存，從全面提高學(xué)生素質(zhì)抓起，改革傳統(tǒng)的處罰手段，對學(xué)生以教育引導(dǎo)為主，改革傳統(tǒng)教學(xué)模式，由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，升學(xué)率、合格率、優(yōu)秀率不斷提高。學(xué)校堅持以爭創(chuàng)求發(fā)展，爭創(chuàng)省示范高中，爭創(chuàng)中華名校。

成績好一點的學(xué)生都希望自己能進(jìn)入一所優(yōu)秀的高中學(xué)校，我們送孩子到高中學(xué)校是去學(xué)習(xí)的去成長的。我們關(guān)注應(yīng)該關(guān)注的是學(xué)校的教學(xué)方式與學(xué)校的辦學(xué)情況，也應(yīng)該要結(jié)合孩子的綜合實力來進(jìn)行學(xué)校的選擇，這樣才能選擇到好的適合的學(xué)校，所以同學(xué)們要好好努力，考上一所理想的高中學(xué)校。