同學(xué)們?cè)趫?bào)考國(guó)際學(xué)校的時(shí)候，要清楚學(xué)校每年的招生計(jì)劃，普通學(xué)校會(huì)大量招生，而國(guó)際學(xué)校會(huì)實(shí)行小班制教學(xué)，招收的人數(shù)是非常有限的。每個(gè)人都有過(guò)夢(mèng)想，各種各樣，而且不一定是一個(gè)，同學(xué)們能夠堅(jiān)守夢(mèng)想，并且在經(jīng)過(guò)了時(shí)間的推移之后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那份毅力絕對(duì)是值得人敬佩的，也是特別有成就感的。但是也有許多的人沒(méi)有堅(jiān)持夢(mèng)想，或者隨著時(shí)間的推移和成長(zhǎng)，改變了夢(mèng)想，這些都不置可否。

新加坡莎頓國(guó)際學(xué)院招生計(jì)劃

預(yù)計(jì)每班招生：20 - 30 人

新加坡莎頓國(guó)際學(xué)院教學(xué)信念

學(xué)校的信念: 新加坡莎頓國(guó)際學(xué)院相信每個(gè)學(xué)生都有全面發(fā)展個(gè)人在學(xué)術(shù)方面的基本潛能。

學(xué)校的使命: 莎頓商業(yè)學(xué)院的目標(biāo)，是要成為新加坡的職業(yè)發(fā)展與教育中心，并在區(qū)域中提高素質(zhì)的專業(yè)咨詢和培訓(xùn)服務(wù)，使新加坡莎頓國(guó)際學(xué)院的學(xué)生能以有效的方法去達(dá)到他們的需求。

學(xué)校的遠(yuǎn)景: 這是一所卓越的學(xué)院，教職員和學(xué)生都重視學(xué)習(xí)，講求團(tuán)體合作精神，發(fā)揮互相關(guān)懷和挑戰(zhàn)環(huán)境的精神。

新加坡莎頓國(guó)際學(xué)院特色課程

莎頓國(guó)際學(xué)院與英國(guó)創(chuàng)意藝術(shù)大學(xué)(UCA)合作的課程是極富特色的藝術(shù)、設(shè)計(jì)與傳媒專業(yè)方向，學(xué)生最終獲得的是學(xué)士學(xué)位層次文憑(Graduate Diploma in Art, Design and Media)  學(xué)生在新加坡完成上述文憑課程，可保送直升英國(guó)創(chuàng)意藝術(shù)大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。

中國(guó)高中畢業(yè)或等同學(xué)歷的學(xué)生如成功申請(qǐng)進(jìn)入新加坡莎頓國(guó)際學(xué)院就讀，可在新加坡完成全部三個(gè)學(xué)年的課程(最短24個(gè)月，不含假期)獲得學(xué)士學(xué)位層次文憑，受中國(guó)教育部認(rèn)證。莎頓國(guó)際學(xué)院旗下另設(shè)有單獨(dú)管理的附屬中學(xué)——莎頓國(guó)際中學(xué)，擁有來(lái)自全球各地的杰出師資團(tuán)隊(duì)，具備近30年的頂級(jí)國(guó)際中學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

莎頓國(guó)際中學(xué)提供的進(jìn)入政府中學(xué)的AEIS課程和新加坡官方O水準(zhǔn)及A水準(zhǔn)課程(O水準(zhǔn)和A水準(zhǔn)課程由英國(guó)劍橋大學(xué)考試委員會(huì)和新加坡考試評(píng)估局共同合作設(shè)立)，其學(xué)術(shù)規(guī)劃與考試均注冊(cè)在新加坡教育部的體系框架之內(nèi)。

學(xué)生可以直接進(jìn)入新加坡本地教育體系，便于升入新加坡本地大學(xué)或海外大學(xué)，從而更快適應(yīng)海外升學(xué)與發(fā)展。近年來(lái)，莎頓國(guó)際中學(xué)以先進(jìn)的教學(xué)理念，一流的人文環(huán)境，舒適的生活配套，專業(yè)的學(xué)生管理等優(yōu)勢(shì)得到了海內(nèi)外眾多學(xué)生、家長(zhǎng)及合作伙伴的贊譽(yù)。

同學(xué)們，人生是階梯，一步一步的往上艱難的攀登，或許有些人可以一帆風(fēng)順，有些人卻崎嶇坎坷，可是不論怎樣，如果想要贏得勝利，而在于你自己如何抉擇，因?yàn)檫@籌碼是掌握在你自己的手中，如何勝出，是在于你。人生路上不受點(diǎn)挫折，不成完美;一步步走的終究會(huì)因?yàn)閳?zhí)著而失敗，或是成功;半路放棄而又折返終會(huì)有所成就。